Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основания музыкально-ритмического развития учащихся в системе хореографического образования 17
1.1. Педагогические основы процесса музыкально-ритмического развития учащихся в системе хореографического образования 17
1.2. Организационно-педагогические условия процесса музыкально ритмического развития учащихся в системе хореографического образования 40
1.3. Основные теоретические подходы к процессу музыкально-ритмического развития учащихся в системе хореографического образования 53
Глава 2. Совершенствование процесса музыкально-ритмического развития учащихся в системе хореографического образования 64
2.1. Педагогическая модель музыкально-ритмического развития учащихся в системе хореографического образования 64
2.2. Развитие профессиональных знаний и компетенций преподавателей ритмики в системе хореографического образования 93
2.3. Этапы и средства музыкально-ритмического развития учащихся в системе хореографического образования 116
Заключение 140
Список использованной литературы 143
Приложение 158
