Введение
Глава 1. Теоретические основы подготовки будущих инженеров пожарной безопасности и пути ее совершенствования 16
1.1. Система подготовки инженеров пожарной безопасности России: ретроспективный анализ и современное состояние 16
1.2. Построение когнитивной карты и обоснование направлений интеграции учебной деятельности и производственной практики в процессе подготовки будущих инженеров пожарной безопасности 39
1.3. Педагогические условия и этапы интеграции учебной деятельности и производственной практики в процессе подготовки будущих инженеров пожарной безопасности 58
Глава 2. Опытно-экспериментальная апробация педагогических условий интеграции учебной деятельности и производственной практики в процессе подготовки будущих инженеров пожарной безопасности 86
2.1. Критерии оценки эффективности процесса и качества подготовки будущих инженеров пожарной безопасности 86
2.2. Организация и проведение педагогического эксперимента по проверке эффективности выявленных педагогических условий 96
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 109
Заключение 127
Список литературы 130
