Введение
ГЛАВА I Историко-педагогический анализ отечественной и иностранных систем высшего образования офицеров 24
1 . Исторический анализ развития отечественной системы высшего образования офицеров 25
2.Сравнительный анализ развития иностранных систем высшего образования офицеров 70
3,Состояние и основные тенденции развития системы высшего образования офицеров ВС РФ
Выводы по главе 137
ГЛАВА II. Концептуальные основы системы высшего образования офицеров вооруженных сил Российской Федерации І40
1 . Обоснование требований к системе высшего образования офицеров ВС РФ 141
2,Сущность и структура системы высшего образования офицеров и ее подсистем 181
3 .Структурно-функциональный анализ системы высшего образования офицеров и ее подсистем 202
Выводы по главе 255
ГЛАВА III. Опытно-экспериментальное исследование системы высшего образования офицеров вооруженных сил Российской Федерации 257
1. Содержание, организация и методика проведения опытно- экспериментальной работы 257
2.Определение критериев и показателей оценки эффективности функционирования системы высшего образования офицеров 273
3.Динамика и результаты опытно-экспериментального исследования системы высшего образования офицеров 303
Выводы по главе 326
ГЛАВА IV, Основные направления совершенствования системы высшего образования офицеров вооруженных сил Российской Федерации 328
1 .Государственное регулирование системы высшего образования офицеров 329
2.Обоснование концепции высшего образования офицеров,.. 355
3.Структурно - функциональное преобразование системы высшего образования офицеров
4-Разработка моделей и технологий высшего образования офицеров 378
5-Повышение профессионального уровня преподавательского состава и слушателей 4^
Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 419
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 441
ПРИЛОЖЕНИЯ
