Введение
Глава 1. Воспитательный потенциал учебного общения педагога с классом как педагогическая проблема 11
1.1. Анализ общения «учитель-класс» в педагогических и социально-психологических исследованиях 11
1.2.Проблема воспитательного потенциала педагогического общения 34
1.3.Модель воспитательного влияния педагогического учебного общения 5!
Глава 2. Опыт исследования воспитательного влияния учебного общения педагога со старшим подростковым классом 69
2.1. Воспитательные эффекты учебного общения гуманитарной школы УСПК№1 70
2.2. Исследование воспитательного потенциала учебного общения 83
2.3. Совершенствование учебного общения как условия воспитательного влияния педагога на класс 1QA
Заключение 119
Литература 123
