Введение
Глава I. Формирование ценностных ориентации личности: теоретический аспект проблемы 11
& 1. Педагогические и историко-культурные условия формирования личности 11
& 2. Ценностные ориентации в структуре жизненной позиции личности 38
Глава II. Современные подходы к комплексному освоению различных видов искусства в школьной практике 68
& 1. Анализ школьных программ и практики комплексного освоения различных видов искусства 68
& 2. Содержание и структура учебной экспериментальной программы для учащихся 6-8 классов 77
Глава III. Экспериментальная работа по формированию ценностных ориентации школьников 6-8 классов , 105
& 1. Констатирующий эксперимент по исследованию исходного уровня сформированности ценностных ориентации школьников 6-8 классов 105
& 2. Содержание эксперимента и его результаты 122
Заключение 159
Библ и ография 163
Приложение 176
