Введение
ГЛАВА 1. Обоснование проблемы и задачи исследования 8
1.1. Характеристика труда оператора швейного оборудования 8
1.2. Психофизиологические особенности девушек 15-18 лет-учащихся учреждений начального профессионального образования... 20
1.3. Особенности физического воспитания учащихся учреждений начального профессионального образования 27
1.4. Современные подходы к организации и проведению профессионально-прикладной физической подготовки 33
1.5. Формирование гипотезы, цель и задачи исследования 41
ГЛАВА 2. Методы и организация исследования 43
2.1. Методы исследования 43
2.2. Теоретический анализ и обобщение данных литературных источников 43
2.1.2. Опрос (анкетирование, беседы) 43
2.1.3. Педагогические наблюдения 45
2.1.4. Оценка состояния здоровья учащихся, тестирование уровня физического развития и физической подготовленности, функционального состояния, профессиональной работоспособности 45
2.1.5. Профессиография 49
2.1.6. Анализ учебных программ по физическому воспитанию учащихся учреждений начального профессионального образования 54
2.1.7. Педагогический эксперимент 55
2.1.8. Методы математической статистики 56
2.2. Организация исследования 56
ГЛАВА 3. Особенности учебной и профессиональной деятельности учащихся учреждений начального профессионального образования швейного профиля 58
3.1. Характеристика учебно-профессиональной деятельности учащихся учреждений начального профессионального образования швейного профиля 58
3.2. Исследование работоспособности учащихся швейных училищ 61
3.3. Характеристика состояния здоровья, уровня физического развития, физической подготовленности учащихся учреждений начального профессионального образования швейного профиля 74
3.4. Уровень развития профессионально-важных качеств учащихся учреждений начального профессионального образования швейного профиля
ГЛАВА 4. Влияние средств современных видов гимнастики на профессиональную подготовленность будущего оператора швейного оборудования 87
4.1. Обоснование необходимости включения современных видов гимнастики в систему физического воспитания учащихся 87
4.1.1. Анализ программ физического воспитания для учащихся средних учебных заведений 87
4.1.2. Принципы подбора средств современных видов гимнастики для физической подготовки будущих операторов швейного оборудования 91
4.1.3. Экспериментальная программа ППФП с использованием средств современных видов гимнастики 99
4.2. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение 107
Выводы 115
Практические рекомендации 118
Список литературы 120
Приложения 144
