Введение
Глава I Теоретические основы социального воспитания в учреждениях дополнительного образования спортивной направленности
1.1. Социальное воспитание: сущность, содержание, потенциалы 14
1.2. Средства социального воспитания: многообразие подходов 36
1.3. Особенности социального воспитания учащихся детско-юношеских спортивных школ средствами спортивно-оздоровительной деятельности 56
Выводы по первой главе 80
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по организации социального воспитания в детско-юношеской спортивной школе 83
2.1. Модель социального воспитания учащихся средствами спортивно-оздоровительной деятельности 83
2.2. Педагогические условия эффективности использования спортивно-оздоровительной деятельности как средства социального воспитания 112
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 133
Выводы по второй главе 155
Заключение 157
Список использованной литературы 165
Список иллюстративного материала 180
Приложения 181
