Введение
1.1. Эволюция образовательных парадигм как объективная необходимость 11
1.2. Стандартизация общеобязательного образования - фундамент становления гуманистически ориентированного образования 44 Выводы к главе 1 67
Глава 2 Стандартизация образования в контексте эволюции образовательных парадигм: дидактический аспект
2.1. Образовательные стандарты как решение проблемы отбора содержания общего образования 71
2.2. Стандартизация общеобязательного образования в аспекте теории и практики его управления 124 Выводы к главе 2 133
Глава 3 Стандартизация школьного образования: теория в контексте сложившихся стереотипов
массового педагогического сознания
3.1. Стандартизация образования - необходимость или мода: социальные ожидания школьных учителей 136
3.2. Парадигма педагогического тестирования глазами учителя 168
Выводы к главе 3 195
Заключение 198
Библиография 202
Приложения 208
