Введение
Глава 1. Становление гражданской позиции школьников старшего подросткового возраста как психологический и педагогический процесс
1.1. Понятие гражданской позиции школьников старшего подросткового возраста 15
1.2. Детские общественные объединения как эффективный фактор педагогического влияния на школьников старшего подросткового возраста 37
1.3. Процесс становления гражданской позиции подростков -участников детских общественных объединений 63
Выводы по первой главе 88
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка становления гражданской позиции школьников старшего подросткового возраста -участников детских общественных объединений
2.1. Анализ состояния детского общественного движения в г. Омске и Омской области и диагностика уровня сформированности гражданской позиции подростков - участников детских общественных объединений 92
2.2. Реализация программы воспитательной деятельности детских общественных объединений по становлению гражданской позиции их участников 116
2.3. Диагностика становления гражданской позиции подростков в результате реализации программы деятельности детских общественных объединений 142
Выводы по второй главе 164
Заключение 166
Библиографический список 170
Приложения 190
