Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки становления гражданской позиции старших подростков 14
1.1. Гражданское становление личности: историко-педагогический аспект 15
1.2. Социальная и психолого-педагогическая сущность гражданской позиции личности 41
1.3. Проблема становления гражданской позиции в старшем подростковом возрасте 52
Выводы по I главе 71
Глава 2. Педагогические условия становления гражданской позиции старших подростков 75
2.1. Усвоение содержания учебного предмета национально-регионального компонента государственного образовательного стандарта общего образования «История Красноярского края» как условие становления гражданской позиции старших подростков 81
2.2. Освоение старшими подростками личностно-значимого нравственного опыта в социально-ориентированной проектной деятельности 101
2.3. Закрепление гражданской позиции старших подростков в деятельности детско-взрослой общественной организации 123
Выводы по II главе 142
Заключение 147
Библиографический список 151
Приложения 172
