Введение
Глава I. Теоретические основы становления профессиональной компетентности будущего учителя музыки в процессе изучения педагогических дисциплин 10
1.1. Современные требования к специалистам музыкального образования в общеобразовательной школе 10
1.2. Возможности педагогических дисциплин в профессиональном становлении будущего учителя музыки 35
1.3. Условия реализации возможностей педагогических дисциплин в профессиональном становлении будущего учителя музыки 54
Выводы по I главе 71
Глава II. Опыт становления профессиональной компетентности будущего учителя музыки в процессе изучения педагогических дисциплин 75
2.1. Особенности образовательной среды факультета музыки 75
2.2. Пути содействия в становлении умения решать профессиональные задачи будущим учителем музыки 92
2.3. Включение студентов в процесс решения профессиональных задач и его результаты 108
Выводы по II главе 137
Заключение 141
Библиография 145
Приложения 171
