Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ 15
1.1. Становление профессиональной культуры у будущих учителей как философско-психологическая проблема 15
1.2. Педагогические основы становления профессиональной культуры у будущих учителей 40
1.3. Учебная дисциплина "иностранный язык" как средство становления профессиональной культуры в образовательном процессе вуза 71
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 89
2.1. Анализ практики обучения иностранному языку будущих учителей неязыковых специальностей 89
2.2. Опыт моделирования научно-методического обеспечения образовательного процесса по иностранному языку... 97
2.3. Организация экспериментального исследования и результаты его подготовительного этапа 102
ГЛАВА 3. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ 123
3.1. Интеграция обучения на билингвальной основе в систему психолого-педагогической подготовки 123
3.2. Создание в образовательном процессе ситуаций рефлексии 134
3.3. Организация внеаудиторной деятельности студентов 145
3.4. Оценка результативности опытно-экспериментальной работы 155
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 172
Библиографический список 178
Приложения 193
