Введение
1 глава. Внешкольное образование как социопедагогический и социокультурный феномен в российской истории 24
1. Социально-экономический и общественно-политический контекст развития российского внешкольного образования в период февральской буржуазно-демократической революции 24
2. Состояние внешкольного образования в россии на этапе демократических преобразований в 1917 г.: достижения, противоречия, перспективы 51
3. Историко-педагогическое содержание событий февральской революции: традиционные и современные подходы 94
2 глава Внешкольное образование как направление деятельности государственного комитета по народному образованию в России (май-ноябрь 1917 г.) 119
1. Организащонно-шдагопгческие условия деятельности государственного комитета по народному образованию по развитию внешкольного образования в России 120
2. Разработка теории внешкольного образования в трудах представителей государственного комитета по народному образованию 140
Заключение 176
Список литературы 187
Список архивных фондов 199
Приложения
