Введение
ГЛАВА I. Стиль деятельности и профессиональное мастерство: структура, развитие и связь 12
1.1. Проблемы стиля в психологической литературе 12
1.2. Состояние разработки проблем формирования и развития стиля деятельности 23
1.3. Стадии профессионального развития личности 27
1.4. Профессиональное мастерство как высшая стадия профессионального развития личности 35
1.5.Соотношение стиля деятельности и профессионального мастерства и их развитие 48
1.6. Деятельность сотрудников правоохранительных органов по работе с несовершеннолетними: содержание и основные направления 53
1.7. Постановка проблемы и задачи исследования 70
ГЛАВА 2. Организация и методики исследования 72
2.1. Основные этапы исследования 72
2.2. Методики изучения внутренних условий стиля деятельности 73
2.3. Методики изучения процессуальной и результативной сторон стиля деятельности 77
2.4.Перечень показателей, характеризующих стиль деятельности инспекторов ПППН 79
ГЛАВА III. Результаты исследования стиля деятельности инспекторов ПППН 82
3.1. Характеристика профессии инспектора ОППН 82
3.2. Результаты исследования стиля деятельности инспекторов ПППН, имеющих разный стаж работы 91
3.2.1. Особенности стиля деятельности инспекторов ПППН 1 группы...91
3.2.2. Особенности стиля деятельности инспекторов ПППН II группы... 100
3.2.3. Особенности стиля деятельности инспекторов ПППН III группы...111
3.3. Результаты исследования стиля деятельности инспекторов ПППН, имеющих разное профессиональное образование 121
3.3.1. Особенности стиля деятельности инспекторов I группы с педагогическим и непедагогическим образованием 121
3.3.2. Особенности стиля деятельности инспекторов II группы с педагогическим и непедагогическим образованием 133
3.3.3. Особенности стиля деятельности инспекторов III группы с педагогическим и непедагогическим образованием 145
3.4. Общее обсуждение результатов 157
Выводы 170
Рекомендации 173
Список литературы 176
Приложение 189
