Введение
Глава 1. Стимулирование направленности девиантиых подростков на здоровый образ жизни как социально-педагогическая проблема 13
1.1. Социальные и педагогические факторы, определяющие актуальность проблемы стимулирования направленности девиантиых подростков на здоровый образ жизни 13
1.2. Состояние проблемы стимулирования направленности девиантиых подростков на здоровый образ жизни в педагогической теории и практике 30
1.3. Концепция педагогического стимулирования как методологическая основа модели стимулирования направленности девиантиых подростков на здоровый образ жизни 47
Глава 2. Исследование эффективности модели стимулирования направленности девиантиых подростков на здоровый образ жизни 77
2.1. Программа опытно-экспериментальной работы по реализации модели стимулирования направленности девиантиых подростков на здоровый образ жизни 77
2.2. Опытно-экспериментальное исследование эффективности модели и программы стимулирования направленности девиантиых подростков на здоровый образ жизни 98
2.3. Анализ результатов реализации модели и программы стимулирования направленности девиантиых подростков на здоровый образ жизни 120
Заключение 136
Список литературы 142
Приложения 160
