Введение
ГЛАВА I. Методологические и психолого-педагогические основы использования этнорегионального подхода в обучении старшеклассников 12
1.1. О соотношении общечеловеческих, региональных и национальных аспектов в процессе обучения иностранному языку 12
1.2. Этнорегиональный подход на уроках английского языка как стимул познавательной деятельности старшеклассников 41
1.3. Диагностика эффективности применения этноре гионального подхода при изучении английского языка 71
ГЛАВА II. Педагогические условия эффективности применения этнорегионального подхода при изучении английского языка 91
2.1. Совершенствование содержания преподавания английского языка на основе этнорегионального подхода 91
2.2. Совершенствование форм и методов изучения английского языка с помощью этнорегионального подхода 107
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 119
Заключение 129
Литература 133
Приложения 151
