Введение
ГЛАВА I. Теоретический анализ проблемы межличностных конфликтов
1.1. Конфликт как социально- психологическое явление. 11
1.2. Индивидуально-личностные факторы, влияющие на поведение в конфликте 22
1.3. Стратегии поведения в конфликте 35
Резюме 40
ГЛАВА II. Конфликты в спортивной и педагогической деятельности
2.1. Конфликты в спортивной деятельности 43
2.2. Конфликты в педагогическом процессе 53
2.3. Конфликтная компетентность педагога 62
Резюме 66
ГЛАВА III. Методическое и организационное обеспечение исследования
3.1. Организация исследования 68
3.2. Методы исследования - 70
3.3. Классификация спортивных специализаций студентов для изучения конфликтного поведения 75
3.4.Пути повышения конфликтной компетентности студентов 77
ГЛАВА IV. Экспериментальное изучение поведения в конфликте студентов-спортсменов
4.1. Способы взаимодействия в конфликтных ситуациях 82
4.2. Конфликтное поведение студентов различных спортивных специализаций . 83
4.3. Уровень спортивной квалификации и стратегии поведения в конфликте 87
4.4. Исследование индивидуально-личностных факторов конфликтного поведения 91
4.5. Исследование поведения в конфликте студентов разного пола 98
4.6. Повышение конфликтной компетентности 102
Резюме 110
Выводы 111
Библиографический список использованной 114
Литературы
Приложения 131
