Введение
Глава 1. Технология в педагогике 45
1.1. Педагогическая технология как компонент системы образования 46
1.2. Становление понятия «педагогическая технология» 53
1.3. Структура педагогической технологии 65
1.4. Система педагогических технологий 68
1.5. Проблема исследования 79
Выводы по главе 1 94
Глава 2. Система детерминант педагогических технологий 95
2.1. Методология детерминации педагогических технологий 96
2.2. Технологические предписания психофизиологических закономерностей познавательных процессов 46
2.3. Структурно-организационный аспект педагогических технологий 136
2.4. Связи целей освоения профессиональной деятельности с алгоритмами организационно-дидактических технологий образования 177
2.5. Логические связи содержания обучения с профилем отраслевой подготовки инженеров-педагогов 214
2.6. Формализация социального заказа в технологиях специальной подготовки инженеров-педагогов агроинженерных специализаций 227
2.7. Особенности учебно-материальной базы для реализации технологий специальной подготовки инженеров-педагогов агроинженерных
специализаций
Выводы по главе 2 248
Глава 3. Детерминация технологий специальной подготовки инженеров-педагогов по специализациям агроинженерного профиля
3.1. Развитие нормативно-правовой базы специальной подготовки в высших профессиональных учебных заведениях 253
3.2. Развитие взглядов на специальную подготовку в инженерно-педагогическом образовании 27**
3.3. Место специальной подготовки в системе образования инженеров-педагогов 306
3.4. Место специальной подготовки в системе формируемой инженерно-323
педагогической деятельности JAJ
3.5. Содержание системы детерминант технологий специальной подготовки инженеров-педагогов 349
3.6. Основные функции системы детерминант технологий специальной подготовки инженеров-педагогов 360
3.7. Влияние системы детерминант педагогических технологий на специальную подготовку инженеров-педагогов (по специализациям агроинженерного профиля) 374
3.7.1. Влияние целевой детерминанты 381
3.7.2. Влияние содержательной детерминанты 386
3.7.3. Влияние организационной детерминанты 392
3.7.4. Влияние процессуальной детерминанты 396
3.7.5. Влияние материальной детерминанты 400
Выводы по главе 3 403
Глава 4. Применение результатов исследования детерминации педагогических технологий в методической подготовке инженеров-педагогов
4.1. Основные элементы совершенствования подготовки инженеров-педагогов в области методики педагогических технологий 415
4.2. Совершенствование подготовки инженеров-педагогов в вузе по методике педагогических технологий 41^
4.3. Повышение квалификации преподавателей отраслевых технических дисциплин по методике педагогических технологий 424
Выводы по главе 4 426
Заключение 427
Выводы по диссертации 432
Литература 436
Приложения 456
