Введение
Глава 1 Теоретические аспекты изучения речевой деятельности на основе технологий взаимодействия
1.1 Речевая деятельность как педагогическая проблема 13
1.2 Характеристика технологий взаимодействия 44
1.3 Возможности технологий взаимодействия в развитии речевой деятельности при изучении иностранного языка 69
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по развитию речевой деятельности студентов на основе технологий взаимодействия
2.1 Логика и задачи педагогического исследования 103
2.2 Опыт работы по использованию технологий взаимодействия в речевой деятельности 125
2.3 Педагогические условия развития речевой деятельности студентов на основе технологий взаимодействия 159
Заключение 177
Список основных использованных источников 184
