Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования у старшеклассников ценностных отношений к профессиональной деятельности специалистов в учреждениях пенитенциарного типа 16-68
1.1. Сущностная характеристика ценностных отношений личности к профессиональной деятельности в пенитенциарных учреждениях ФСРШ России 16
1.2. Ценностные ориентации старшеклассников в выборе будущей профессии специалиста уголовно-исполнительной системы 43
1.3. Анализ образовательного процесса по подготовке учащихся к профессии специалиста пенитенциарных учреждений 55
ГЛАВА 2. Технологические основы образовательного процесса по формированию у старшеклассников ценностных отношений к будущей профессиональной деятельности специалиста УИС 69-143
2.1. Модель абитуриента вуза ФСИН России 69
2.2. Педагогические условия формирования у старшеклассников ценностных отношений к профессиональной деятельности специалистов УИС 90
2.3. Практические рекомендации по формированию у старшеклассников ценностных отношений к профессиональной деятельности в пенитенциарных учреждениях 118
Заключение 143-146
Список литературы 147-167
Приложения 168-184
