Введение
Глава 1. Педагогические особенности подготовки экономистов в высшей школе 13
1.1 Тенденции формирования рынка труда в условиях регионализации экономики 13
1.2 Современные требования к организации подготовки специалистов в условиях высшей школы 36
1.3 Роль и место курса «Экономическая география и регионалистика» в процессе подготовки конкурентно-способного специалиста 57
Выводы 75
Глава 2. Дидактические условия адаптации профессиональной подготовки специалистов экономического профиля в условиях регионализации экономики 77
2.1 Теоретические основы отбора и конструирования содержания курса «Экономическая география и регионалистика» 77
2.2 Методическая система профессиональной подготовки экономистов в процессе изучения курса «Экономическая география и регионалистика » 105
Выводы 131
Глава 3. Технология организации профессиональной подготовки специалистов экономического профиля в процессе изучения курса «Экономическая география и регионалистика» 133
3.1 Методика организации учебно-познавательной деятельности студентов в рамках изучения курса «Экономическая география и регионалистика» 133
3.2 Самостоятельная работа как основа активизации познавательной деятельности в процессе изучения курса «Экономическая география и регионалистика» 168
3.3 Опытно-экспериментальная проверка эффективности предложенной технологии 194
Выводы 208
Заключение 212
Список основных использованных источников
