Введение
ГЛАВА I. Теоретические основания необходимости проектирования в физическом воспитании студентов вуза спортивных занятий по видам спорта 16
1.1. Актуализация физического воспитания студентов вуза на основе
проектирования в учебный процесс занятий различными видами спорта 16
1.2. Историко-педагогические аспекты развития и становления студенческого биатлона, как вида спорта в мировой и Российской практике 26
1.3. Педагогические и тактико-технические основы стрелковой подготовки биатлонистов: структура и содержание 37
Заключение по первой главе 47
ГЛАВА II. Задачи, методы и организация исследования 52
2.1. Задачи исследования 52
2.2. Методы исследования 52
2.3. Организация исследования 61
Заключение по второй главе 64
ГЛАВА III. Теоретическое обоснование и разработка структуры и содержания технологии формирования результативности в стрельбе у студентов вуза, занимающихся биатлоном 66
3.1. Теоретический анализ и систематизация современных спортивных
технологий формирования результативности в стрельбе у биатлонистов .66
3.2. Разработка программного и методического сопровождения технологии формирования результативности в стрельбе у студентов вуза, занимающихся биатлоном 76
3.3. Практическая реализация экспериментальной технологии формирования результативности в стрельбе у студентов вуза, занимающихся биатлоном 90
Заключение по третьей главе .97
ГЛАВА IV. Анализ результатов проектирования экспериментальной технологии формирования результативности у студентов вуза, занимающихся биатлоном 99
4.1. Анализ сформированности показателей результативности в стрельбе у студентов вуза, занимающихся биатлоном 99
Выводы 107
Практические рекомендации 110
Библиографический список
