Технология определения понятийно-терминологической системы общей педагогики: проблемы теории и практики

Пулатов Исмоил Маматович. Технология определения понятийно-терминологической системы общей педагогики: проблемы теории и практики : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01 / Пулатов Исмоил Маматович; [Место защиты: Таджикский государственный педагогический университет].- Душанбе, 2004.- 330 с.: ил.
Автор
Пулатов Исмоил Маматович
Год
2004

  • 99 000 UZS

Рекомендуем вам товары

Формирование математической культуры студентов гуманитарных факультетов педагогических вузов как общедидактическая задача
99 000 UZS
Автор
Путилова Елена Викторовна
Количество страниц
Год
2004
Дидактические повторения как средство развития комбинаторных способностей школьников 5-11 классов
99 000 UZS
Автор
Пустынникова Алла Митрофановна
Количество страниц
Год
2004
Развитие самообразования как средство подготовки учителя малокомплектной начальной школы
99 000 UZS
Автор
Пятибратова Ираида Ивановна
Количество страниц
Год
2004
Развитие идеи духовно-нравственного воспитания личности в отечественной педагогике второй половины XIX-начала XX века (1861-1917 гг.)
99 000 UZS
Автор
Рада Наталия Валерьевна
Количество страниц
Год
2004
Проблема оценки результатов учебно-познавательной деятельности студентов в России и США (На примере обучения английскому языку на неязыковых факультетах вузов)
99 000 UZS
Автор
Ракипова Минзалия Шамсулловна
Количество страниц
Год
2004
Новостной блок
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3