Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы адаптации художественного текста в целях обучения русскому языку как иностранному 14
1. Художественный текст в обучении русскому языку как иностранному 14
2. Проблема отбора литературных произведений в лингводидактических целях 35
3. Методика лингводидактической адаптации художественного текста 57
Выводы по первой главе 74
ГЛАВА II. Разработка технологии лингводидактической адаптации художественного текста для обучения русскому языку как иностранному 78
1. Экспериментальные методы отбора художественных текстов в лингводидактических целях 78
2. Алгоритмизация процедуры лингводидактической адаптации литературного произведения 101
3. Диагностика сформированности читательской компетентности иностранных учащихся 110
Выводы по второй главе 125
ГЛАВА III. Обучение иностранных учащихся чтению художественного текста с использованием матрицы адаптации 128
1. Этапы, ход и результаты формирующего эксперимента с использованием матрицы адаптации художественного текста 128
2. Диагностика эффективности предложенной технологии отбора и адаптации (контролирующий эксперимент) 173
3. Многофакторный анализ результатов контролирующего эксперимента 178
Выводы по третьей главе 187
Заключение 189
Список использованной литературы
