Введение
ГЛАВА 1. Применение соревновательного метода в теории и практике физической культуры и спорта 9
1.1. Физическое развитие учащихся начальной школы в процессе физического воспитания 9
1.2 Соревновательный метод в теории и практике спортивной тренировки 19
1.3 Соревновательный метод в теории и практике физического воспитания учащихся общеобразовательной школы 26
ГЛАВА 2. Задачи методы и организация исследования 37
2.1 Задачи исследования 37
2.2 Методы исследования 37
2.3 Организация исследования 46
ГЛАВА 3. Обоснование технологии соревновательного метода в физическом воспитании учащихся начальной школы 48
3.1. Уровень физического развития и физической подготовленности учащихся начальных классов Кузбасского региона 48
3.2. Модель технологии соревновательного метода на уроках физической культуры 55
3.3. Группы методических приёмов в технологии соревновательного метода 65
ГЛАВА 4. Эффективность технологии соревновательного метода в процессе физического воспитания учащихся начальной школы 76
4.1 Структура доминирующих мотивов двигательной деятельности учащихся в зависимости от направленности уроков физической культуры 76
4.2 Состояние физического развития и физической подготовленности учащихся 1-3-х классов 78
4.3 Состояние теоретических знаний учащихся 91
ГЛАВА 5. Обсуждение результатов исследования 95
Выводы 111
Практические рекомендации 113
Список литературы 115
Приложения 134
