Введение
Глава I. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
1. Статус педагогической науки в современном вузе 23
2. Функции, задачи и принципы научно-исследовательской деятельности преподавателей педагогиче ского вуза 41
3. Факторы и условия эффективности исследователь ской деятельности 63
Выводы по первой главе 83
Глава II. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПО ДАВАТЕЛЯ КАК ФАКТОР РЕФОРМИРОВАНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Взаимосвязь учебной и исследовательской деятельности преподавателя вуза 88
2. Реализация исследовательского подхода в вузовском обучении 102
3. Взаимосвязь исследовательской и методической деятельности в вузе 121
Выводы по второй главе 146
Глава III. ДИАГНОСТИКА И АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
1. Критерии анализа и оценки деятельности преподавателя 152
2. Анализ качества научного исследования 164
3. Научный анализ учебной деятельности преподавателя вуза 181
Выводы по третьей главе 198
Глава IV. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ВУЗЕ
1. Системный подход к организации исследовательской деятельности преподавателя вуза 203
2. Управление исследовательской деятельностью вуза в условиях рыночных отношений 226
3. Индивидуальная психологическая поддержка исследовательской деятельности преподавателя 244
Выводы по четвертой главе 263
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 266
ЛИТЕРАТУРА 271
