Введение
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА КОНТРОЛЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 12
1.1. Педагогические аспекты учебно-познавательной активности студентов в обучении графическим дисциплинам. 12
1.2. Педагогическое тестирование как психолого-педагогическая проблема 30
1.3. Критерии оценки педагогических тестовых заданий. 49
Выводы по главе I. 55
ГЛАВА II. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ГРАФИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИ НАМ. 56
2.1. Формирование банка экспериментальных тестовых заданий. 56
2.2. Методика разработки и применение тестовых заданий. 71
2.3. Результаты экспериментального исследования. 99
Выводы по главе II. 118
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 120
Список использованной литературы. 123
Приложение. 136
