Введение
Глава 1. Самостоятельная деятельность студентов в системе высшего образования 16
1.1. Тенденции развития системы высшего образования: кризис системы образования как основание для поиска новых форм организации учебной деятельности 16
1.2. Самостоятельная деятельность студентов как один из показателей качества подготовки студентов педвуза 49
Выводы по первой главе 80
Глава 2. Учебно-методическое обеспечение как условие достижения качества самостоятельной деятельности студентов в педвузе 82
2.1. Организация самостоятельной деятельности студентов в системе профессиональной педагогической подготовки (констатирующий этап исследования)
2.2. Модель учебно-методического обеспечения самостоятельной деятельности студентов педвуза 99
2.3. Самообучение и самореализация как показатель качества профессионально-педагогической подготовки студентов в вузе 118
Выводы по второй главе 144
Заключение 148
Литература 153
Приложение
