Введение
Глава 1. Теоретические основы управления образовательным процессом в педагогическом вузе 16
1.1. Характеристика модели инновационного управления образовательным процессом в филиале педвуза 16
1.2. Профессиональная компетентность и педагогическое мастерство как основная цель подготовки будущего специалиста 30
1.3. Сущность управления развитием филиала педвуза с учетом специфики региона 44
1.4. Основы системно-деятельностного подхода к управлению образовательным процессом в вузе 61
Глава 2. Специфика и опыт управления учебной и исследовательской деятельностью в Заполярном педвузе 70
2.1. Теория и методика реализации информационных технологий в управлении образовательным процессом 70
2.2. Основные задачи и структура деятельности научного студенческого общества и психологического клуба 80
2.3. Структура и содержание организационно-учебной и научной деятельности подразделений филиала 91
2.4. Специфика организации внеучебной работы со студентами в условиях Заполярья 103
Глава 3. Инновационная деятельность филиала в деле сотрудничества с образовательными учреждениями региона 113
3.1. Технология инновационной деятельности по развитию педагогического образования в регионе 113
3.2. Опыт реализации инновационного проекта общественного объединения «Педагогическое образование» 128
3.3. Характеристика содержания и специфики исследовательской деятельности научных обществ учащихся г. Норильска 140
3.4. Цель, основные задачи и содержание проекта подросткового клуба «Моя карьера» 143
Заключение 152
Список использованных источников и литературы 157
Приложения 179
