Введение
Глава 1. Теоретико - методологическое обоснование исследования 13-76
1.1. Анализ современного понятийного аппарата проблемы управления развитием системы профессионального образования 13-31
1.2. Организационно-педагогические основы регионализации образования: сущность, принципы, механизмы управления 31-50
1.3. Мониторинг практики управления профессиональным лицеем на регионально-муниципальном рынке труда и образовательных услуг... 51-73
Выводы по первой главе 74-76
Глава 2. Опытно - экспериментальная проверка действенности организационно - педагогических условий децентрализации управления профессиональным лицеем 77-127
2.1. Общая характеристика объекта исследования и этапов эксперимента 77-92
2.2. Нормативно-правовое обеспечение организационных процедур внутрилицейского партнерства между субъектами образовательного процесса 93-116
2.3. Попечительский совет как базовая структура управления профессиональным лицеем в условиях регионализации образования . 116-125
Выводы по второй главе 125-127
Заключение 128-132
Список использованной литературы и источников 133-147
Приложения 148-206
