Введение
Глава 1. Теоретические и практические аспекты проблемы управления развитием творческого мышления студентов вузов искусств и культуры.
1.1. Развитие творческого мышления как проблема теории и практики профессионального обучения 11
1.2. Проблема управления развитием творческого мышления студентов 37
1.3. Возможности концепции мотивационного программно-целевого подхода в решении проблемы управления развитием творческого мышления студентов-хореографов 69
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по совершенствованию управления развитием творческого мышления студентов-хореографов на этапе профессионального обучения в вузе.
2.1. Диагностические средства уровня развития творческого мышления студентов-хореографов (в методологии МІЩУ) 85
2.2. Учебно-творческая хореографическая задача (УТХЗ) в системе управления формированием профессионального мышления студентов- хореографов 109
2.3. Результативность управления развитием творческого мышления студентов-хореографов в процессе вузовской подготовки 130
Заключение 146
Список использованной литературы 154
