Введение
Глава 1 Со стояние, проблемы управления развитием у учителей педагогических потребностей в освоении образовательных технологий и теоретико-методологические подходы к её разрешению.
1.1 Анализ состояния проблемы управления развитием у учителей педагогических потребностей в освоении образовательных технологий в теории и практике 19
1.2 Теоретико-методологические подходы к разрешению проблемы управления развитием у учителей педагогических потребностей в освоении образовательных технологий 46
Выводы по 1 главе 70
Глава 2 Система управления развитием у. учителей педагогических потребностей в освоении образовательных технологий и оценка её эффективности.
2.1 Концептуальные положения управления развитием у учителей педагогических потребностей в освоении образовательных технологий 73
2.2 Технология управления развитием у учителей педагогических потребностей в освоении образовательных технологий 94
2.3 Оценка эффективности технологии управления развитием у учителей педагогических потребностей в освоении образовательных технологий 124
Выводы по 2 главе 151
Заключение 153
Список литературы 157
Приложения 175
