Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА 14
1.1. Проблемы и тенденции подготовки специалиста инженерного профиля в современных условиях 14
1.2. Управление воспитательным процессом в условиях профессиональной подготовки специалиста 57
1.3. Педагогическая модель управления воспитательным процессом в вузе 74
Выводы по первой главе. 92
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦЦОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ИНЖЕНЕРНОГО ПРОФИЛЯ 94
2.1. Организация внедрения педагогической модели управления воспитательным процессом в инженерном вузе 94
2.2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности управления воспитательным процессом в условиях профессиональной подготовки специалиста инженерного профиля 107
2.3. Методическое обеспечение управления воспитательным процессом в высшей школе 142
Выводы по второй главе 148
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 150
БИБЛИОГРАФИЯ 155
ПРИЛОЖЕНИЯ 175
