Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОРГАНИЗАЦИИ УЗКОСПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩЕГОСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЦЕЯ В УСЛОВИЯХ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 14
1.1 Узкоспециализированная подготовка в профессиональном лицее как социально-педагогическая проблема 14
1.2 Модульное обучение в профессиональном лицее как предмет педагогического анализа 32
1.3 Состояние педагогического обеспечения узкоспециализированной подготовки учащегося профессионального лицея 50
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УЗКОСПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩЕГОСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЦЕЯ В УСЛОВИЯХ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 76
2.1 Последовательно - поэтапное проектирование узкоспециализированной подготовки учащегося 81
2.2 Реализация модели узкоспециализированной подготовки
учащегося 102
2.3 Своевременное проведение мониторинга узкоспециализированной подготовки учащегося 122
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ИЗ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 147
ПРИЛОЖЕНИЯ 159
