Введение
Глава I. Педагогический аспект валеологического воспитания будущих учителей 13
1.1. Ретроспективный анализ разработанности вопросов валеологического воспитания в философской, медицинской и психолого-педагогической литературе 14
1.2. Сущность, содержание и особенности педагогического аспекта валеологического воспитания будущих учителей 35
1.3. Модель валеологического воспитания будущих педагогов средствами зимних видов спорта 61
Выводы по первой главе 78
Глава II. Педагогические условия валеологического воспитания будущих педагогов средствами зимних видов спорта 83
2.1. Внедрение положений личностно-ориентированного обучения при организации валеологического воспитания будущих педагогов 85
2.2. Аксиолого-валеологический потенциал зимних видов спорта в программе по физическому воспитанию 94
2.3. Интеграция аксиологического подхода и модульного обучения в процессе валеологического воспитания будущих педагогов 104
2.4. Профессионально-прикладная физическая подготовка как содержательная основа валеологического воспитания будущих педагогов средствами зимних видов спорта 122
2.5. Опытно-экспериментальная проверка педагогических условий повышения эффективности валеологического воспитания будущих педагогов средствами зимних видов спорта 138
Выводы по второй главе 146
Заключение 150
Список литературы 156
