Введение
Глава 1. Сравнительная интерпретация влияния произведений разнонационального художественного прикладного искусства на эстетическое воспитание младших школьников 10
1.1. Методологические и психолого-педагогические основы проблемы эстетического воспитания 10
1.2. Общечеловеческое и национально-специфическое в декоративно-прикладном искусстве народов Северного Кавказа 31
1.3. Истоки и пути развития разно национального декоративно-прикладного искусства Северного Кавказа 48
Глава 2. Соотношение эстетических знаний, умений и навыков в процессе познавательной деятельности учащихся младших классов 64
2.1. Особенности познавательной деятельности учащихся младших классов 64
2.2. Современная характеристика задач эстетического воспитания 84
2.3. Педагогические условия развития эстетических знаний, умений и навыков 110
Глава 3. Технологии развития эстетических знаний, умений и навыков у младших школьников через народное искусство 133
3.1. Диагностика ypoвня эстетической подготовленности учащихся младших классов 133
3.2. Стимулирование развития эстетической культуры учащихся младших классов в процессе обучения декоративно-прикладному искусству народов Северного Кавказа 151
3.3 .Методика работы кружка 174
Заключение 190
