Введение
ГЛАВА I. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА 12
1.1. Проблема развития предметно-практической сферы студентов в педагогике и психологии высшей школы 12
1.2. Научные взгляды на совместную учебную деятельность 34
1.3. Возможности учебного сотрудничества в развитии предметно-практической сферы
Выводы по первой главе 81
ГЛАВА II. УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО СТУДЕНТОВ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УЧЕБНЫХ УМЕНИЙ 86
2.1. Сущность учебного сотрудничества студентов 86
2.2. Экспериментальное исследование влияния учебного сотрудничества студентов на учебные умения 114
Выводы по второй главе 139
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 143
