Введение
Глава 1. Внеурочная деятельность учащихся сельской школы в России 15
1.1. Становление и развитие сельской школы в России. Место внеурочной работы в организации педагогического процесса в сельской малокомплектной школе 15
1.2. Внеурочная деятельность в инновационных сельских школах конца XIX -ХХвв 43
1.3. Пути совершенствования внеурочной деятельности учащихся мало комплектной сельской школы: 2-я половина XX века 79
Выводы по главе 1 90
Глава 2. Гуманитарное развитие учащихся сельской мало комплектной школы в процессе организации и проведения внеурочной работы 95
2.1. Проблема гуманитарного развития учащихся сельской малокомплектной школы в современных социокультурных, экономических, демографических условиях сельского социума 95
2.2. Внеурочная деятельность учащихся в комплексной «Совершенствование учебно-воспитательного процесса в сельской мало комплектной школе» А.Е. Кондратенкова и ее роль в повышении социокультурного, образовательного, гуманитарного уровня сельских школьников 112
2.3. Взаимосвязь учебного процесса и внеурочной деятельности как условие гуманитарного влияния на учащихся сельской малокомплектной школы (Экспериментальное исследование работы Беленинской основной школы Сафоновского района Смоленской области) 125
Выводы по главе 2 176
Заключение 181
Список литературы 187
Приложения 212
