Введение
ГЛАВА1. Теоретико-методологические основы воспитания детей в поликультурной среде средствами народной педагогики 12
1.1 Общие вопросы воспитания детей, средствами народной педагогики 12
1.2 Психолого-педагогические аспекты воспитания эмоционально-положительного отношения детей младшего школьного возраста к сверстникам 32
1.3 Воспитание взаимоотношений детей в полиэтнической среде как педагогическая проблема. 60
Выводы по первой главе. 77
ГЛАВА 2. Педагогические условия воспитания младших школьников средствами народной педагогики в поликультурной среде 79
2.1 Модель воспитания культуры межнационального общения детей в полиэтнической среде средствами народной педагогики 79
2.2 Содержание опытно-экспериментальной работы 87
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы.
Выводы по второй главе 141
Заключение 143
Библиографический список
Использованной литературы. 151
Приложения. 169
