Введение
Глава I. Воспитание национального самосознания как важнейшая задача общеобразовательной школы 16
1.1 . Факторы воспитания национального самосознания личности 1
1.2. Самосознание и национальное самосознание как предмет психолого-педагогического исследования 34
Глава II. Особенности национального самосознания младших подростков 65
II. 1. Диагностика и специфика развития национального самосознания младших подростков 65
П.2. 0собенности этнической идентичности младших подростков как показатель уровня развития национального самосознания 84
11.3.Особенности отношения подростков к национальной принадлежности 96
III. Педагогические условия воспитания национального самосознания подростков ИЗ
III. 1.Поликультурное пространство школы как среда воспитания национального самосознания подростков з
III.2.Педагогические результаты формирующего эксперимента 130
III.3. Результаты контрольного этапа эксперимента 148
Заключение 168
Литература 181
Приложение *9"
