Введение
ГЛАВА 1 Теоретические предпосылки воспитания педагогической любви в условиях гуманной педагогики
1.1. Сущность гуманной педагогики 10
1.2. Педагогическая любовь как профессионально значимое качество будущего учителя 37
1.3. Педагогические условия эффективного воспитания педагогической любви 63
Выводы по первой главе 83
ГЛАВА 2 Опытно-экспериментальная работа по воспитанию педагогической любви как профессионально значимого качества будущего учителя
2.1. Логика и задачи педагогического исследования . 86
2.2. Реализация педагогических условий воспитания педагогической любви в условиях гуманной педагогики 115
2.3. Динамика экспериментальной работы 133
Выводы по второй главе 156
Заключение 158
Библиография 163
Приложения 183
