Введение
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ 15
1.1 Генезис понятия политехнической культуры 16
1.2 Содержание фундаментальной составляющей знаний политехнической направленности 27
1.3 Психологические условия воспитания политехнической культуры 40
Выводы по первой главе 55
ГЛАВА II ВОСПИТАНИЕ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 57
2.1 Дидактические условия воспитания политехнической культуры в процессе учебно-исследовательской работы 60
2.2 Содержание и функции учебно-исследовательской работы по электро-радиотехнике 70
2.3 Моделирование в процессе учебно-исследовательской работы по электро-радиотехнике81
2.4 Модель формирование фундаментальной составляющей политехнических знаний будущего учителя физики 89
Выводы по второй главе 105
ГЛАВА III ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 108
3.1 Содержание и методика проведения педагогического эксперимента 109
3.2 Основные результаты констатирующего педагогического эксперимента 117
3.3 Основные результаты обучающего педагогического эксперимента 130
3.4 Основные результаты контрольного педагогического эксперимента 150
Выводы по третьей главе 156
Заключение 159
Литература 163
Приложения 182
