Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы религиозной педагогики: сущность и содержание основных понятий 19
1.1. Религиозное (православное) воспитание как социокультурный феномен и как педагогический процесс 19
1.2. Воспитательный потенциал религиозной (православной) педагогики 56
Выводы по первой главе 95
Глава 2. Опытно-поисковая работа, направленная на реализацию воспитательного потенциала религиозной (православной) педагогики в негосударственном общеобразовательном учреждении 101
2.1. Цель, задачи и механизм реализации воспитательного потенциала религиозной (православной) педагогики в негосударственном общеобразовательном учреждении 101
2.2. Анализ результатов реализации воспитательного потенциала религиозной (православной) педагогики в негосударственном общеобразовательном учреждении 129
Выводы по второй главе 173
Заключение 176
Библиография 179
Приложения 198
