Введение
Глава I. Изучение креативности и интеллекта зарубежными и отечественными психологами 12
1.1 Исследование феномена креативности в зарубежной и отечественной психологии 12
1.2 Исследования в психологии интеллектуальных способностей 26
1.3 Представления о когнитивной дифференцированности в психологии 42
Глава II. Проблемы личностного развития в психологии. Постановка проблемы, задачи и методы исследования 53
2.1 Личностные особенности креативных детей старшего дошкольного возраста 53
2.2 Постановка проблемы. Задании методы экспериментально-психологического исследования 66
Глава III. Результаты экспериментального исследования когнитивной дифференцированности, интеллектуальных и личностных особенностей креативных детей старшего дошкольного возраста 80
3.1 Анализ показателей креативности у детей старшего дошкольного возраста 80
3.2 Среднегрупповой и корреляционный анализ показателей интеллектуального развития 91
3.3 Анализ когнитивной дифференцированности у старших дошкольников с разной креативностью 115
3.4 Анализ соотношения показателей интеллекта и креативности 140
3.5Анализ личностного особенностей детей старшего дошкольного возраста 156
Заключение 168
Библиографический список использованной литературы 174
иложения
