Введение
Глава 1. Психолого-педагогические аспекты взаимосвязи обучения рисунку и живописи учащихся старших классов, 16
1.1. Дидактическая характеристика взаимосвязи обучения рисунку и живописи в теории и практике 16-47
1.2.Особенности обучения рисунку и живописи учащихся в школах с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла 48-58
1.3.Взаимосвязь обучения; рисунку ИІ живописи в учебно-творческом процессе 59-70
1.4.Обоснование критериев оценки работ по рисунку и живописи учащихся 10-11 классов 71-93
Глава 2. Экспериментальное исследование взаимосвязи обучения рисунку и живописи учащихся 10-11классов 94
2.1. Типичные недостатки в учебно-творческом процессе у учащихся 10-11 классов (констатирующий эксперимент) 95-113
2.2. Теоретическое обоснование взаимосвязи обучения рисунку и живописи учащихся старших классов 14-154
2.3.Эффективность взаимосвязи обучения рисунку и живописи старшеклассников (формирующий эксперимент) 155-201
Заключение. 202-205
Библиография 206-233
Приложение 234-272*
