Введение
Глава 1. Теоретико-методологические предпосылки активизации читательской деятельности учащихся общеобразовательной школы на современном этапе 16
1.1. Психолого-педагогические основы активизации читательской деятельности учащихся 16
1.2. Воспитание культуры чтения через активизацию читательской деятельности учащихся на уроках литературы 31
1.3. Приемы активизации читательской деятельности учащихся 54
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации системы активизации читательской деятельности учащихся на уроках литературы 77
2.1. Методика сочетания визуальных и вербальных средств обучения на уроках литературы 77
2.2. Анализ и интерпретация результатов использования системы активизации читательской деятельности 116
Заключение 148
Библиография
