Введение
Глава 1. Теоретические основания творческой самореализации при создании обучающимися художественных медиапроектов 16
1.1. Потенциал медиаобразовательного пространства в процессе развития творческой самореализации подростков 16
1.2. Интеграция искусств в медиаобразовательном пространстве как основа развития личностной компетенции подростков 43
1.3. Использование медиаобразовательного пространства для активизации творческой самореализации обучающихся в процессе художественной проектной деятельности 67
Выводы по 1 главе 90
Глава 2. Опытное изучение потенциала художественного медиапространства для развития творческой самореализации подростков 92
2.1. Педагогическая модель развития творческой самореализации подростков в художественном медиаобразовательном пространстве 92
2.2. Педагогическая технология «Использование медиакультуры в образовательном пространстве» как основа дидактического обеспечения реализации педагогической модели 114
2.3. Анализ эффективности внедрения модели и авторской технологии. Обобщение и интерпретация результатов эксперимента 137
Выводы по 2 главе 164
Заключение 167
Список литературы 171
Приложение 1 204
