Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО ПОДХОДА В УСЛОВИЯХ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ 13
1.1. Проблема дифференциации обучения в психолого-педагогической и методической литературе 13
1.2. Психолого - педагогическое обоснование алгоритмического подхода в учебном процессе высшей школы 38
1.3. Алгоритмический подход как одна из составляющих компонент дифференциации обучения 50
1.4. Алгоритмический подход в обучении математике 59
Выводы по главе 70
Глава 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
2.1. Проблемы изучения фундаментальных понятий математического анализа 71
2.2. Методика реализации алгоритмического подхода в процессе преподавания математического анализа 83
2.3. Алгоритмический подход в организации самостоятельной работы студентов 108
2.4. Анализ результатов исследования 121
Выводы по главе 2 129
Заключение 130
Литература 132
Приложения 145
