Введение
Первая глава. Теоретические основы взаимосвязи различных видов искусства как условия творческого развития младших школьников 12
1. Проблемы развития личности в истории и теории психолого- педагогических наук.
2. Специфика взаимосвязи различных видов деятельности как условия творческого развития личности учащегося. 40
3. Музыкально-педагогический аспект проблемы творческого развития учащихся в процессе обучения игре на фортепиано. 67
4. Модель творческого развития младших школьников в условиях взаимосвязи различных видов художественной деятельности в классе фортепиано ДШИ. 94
Вторая глава. Опытно-экспериментальное исследование творческого развития младших школьников в процессе освоения ими различных видов художественной деятельности в классе фортепиано Детской школы искусств. 110
1. Методика проведения экспериментального исследования творческого развития младших школьников в условиях различных видов художественной деятельности.
2. Содержание и ход опытно-экспериментальной работы. 126
3. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования. 152
Заключение 167
Библиография 170
Приложения
