Введение
Глава 1. Теоретические основы развития социокультурной компетенции студентов неязыковых специальностей в процессе обучения иностранному языку с применением аутентичных видеоматериалов
1.1. Социокультурная компетенция студентов неязыкового вуза при профессионально направленном обучении иностранному языку 20
1.2. Аутентичные видеоматериалы как средство развития социокультурной компетенции студентов неязыкового вуза 46
1.3. Содержательно-структурная модель развития социокультурной компетенции студентов неязыкового вуза с применением аутентичных видеоматериалов 65
Выводы по главе 1 84-86
Глава 2. Методика развития социокультурной компетенции студентов экономических специальностей с применением аутентичных видеоматериалов при обучении английскому языку
2.1. Описание констатирующего этапа опытного обучения 87-103
2.2. Методические основы применения аутентичных видеоматериалов как средства развития социокультурной компетенции студентов экономических специальностей в процессе обучения английскому языку 104
2.3. Сравнительный анализ результатов опытного обучения 132 — 142
Выводы по главе 2 143 - 144
Заключение 145-148
Библиография 149-169
Приложения 170 — 183
